专家为学生职业规划大赛省赛选手进行培训

为切实增强学生职业规划能力，助力其全方位、高水平备赛黑龙江省大学生职业规划大赛，进而推动学生实现高质量就业，2月12日，学生发展中心特邀黑龙江省教育厅就业创业指导专家库专家张滨，开展线上赛前培训。学校 40 余名师生齐聚 “云端” 参与此次培训。 培训期间，张滨针对每位参赛选手进行了一对一的精准指导。她依据选手的路演表现，深入剖析并指导学生优化路演 PPT，涵盖职业目标的精准定位、自身优势的凸显

元宵佳节，学校慰问温暖学子心

2月12日，元宵佳节，学校毕业后流动站开展了对在校研修生节日慰问活动。 学生发展中心主任、毕业后流动站站长康静等一行四人，来到校园北区冰上运动馆亲切看望了坚守在工作岗位的研修生。 慰问中，康静了解研修生生活和学习情况，将精心准备的节日礼物发给每一位研修生并致以节日的问候和美好的祝愿。 康静表示，研修生放弃春节与家人团聚，坚守岗位，这种舍小家为大家的精神令人感动，也充分体现了研修生高度的责任感和

学校开展春节印象作品征集活动

为弘扬中华优秀传统文化，传承非遗文化瑰宝，展现春节传统习俗魅力，增强师生对传统文化的认同感和自豪感，学校于1月25日至2月12日期间组织开展“春节印象”作品征集活动。本次活动面向全校师生开放，鼓励师生以多种形式记录和展现自己心中的春节印象。 据悉，本次征集活动共收到来自全校100余张照片，70余个短视频。这些作品形式多样，内容丰富，有记录家乡热闹年集的繁华景象，有捕捉家庭团圆时温馨瞬间的幸福画面

学校开展元宵节慰问留校学生活动

情牵学子心，温情融寒冬，为切实加强在校学生管理工作，元宵佳节之际，学校举办元宵节慰问留校学生活动，为20余名留校学生送上元宵、水果等节日礼品。 学生工作处处长王丽萍与学生进行了亲切交谈，畅谈春节传统习俗，共话对未来的美好期盼。仔细询问学生们的假期生活安排、学习进展情况，并鼓励大家在新学期里要继续发扬“亮剑”精神，勇往直前，奋发有为。 同学们纷纷表示，虽然无法与家人共度元宵节，但学校的关怀让他们

学校工会召开十届四次教职工代表大会筹备工作会议

2月10日下午，学校工会在图书馆608室召开第十届教职工代表大会第四次全体会议筹备工作会。会议由学校理事会理事姜岩主持，学校工会全体委员参加会议。 会上，学校工会副主席王丽萍传达《乐投app官方在线入口第十届教职工代表大会第四次全体会议筹备工作方案》，部署了筹备委员会各工作组职责分工，明确责任人和任务完成时间。与会人员就会议代表名额分配、筹备工作组职责分工等相关事宜进行充分讨论，并提出了建设性的意见和

【优学工程】学校向2023-2024学年国家奖学金获奖学生家庭邮寄喜报

为充分发挥榜样引领作用，加强家校联动，凝聚育人合力，近日，学校向19名2023-2024学年国家奖学金获奖学生家庭邮寄精心制作的喜报和2025年学校工作日志，共同分享学生在成长中的进步。 国家奖学金是由中央政府出资设立，用于奖励特别优秀的学生，是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金，此次向获奖学生家庭寄送喜报活动，既是对获奖学生勤奋求学、付出努力的肯定，提升获奖学生的获得感和

龙沙区领导莅临我校调研指导

2月10日上午，龙沙区委书记王树文，区委副书记、区长王友良，副区长魏巍、住建局局长张健、自然资源分局局长刘辉、征收中心主任高冰、区委办公室主任闫洪涛、政府办公室主任柳春庆一行莅临我校调研指导，学校创校校长、理事长曹勇安，院长曹然彬、副院长白雪出席座谈会，相关部门负责人陪同调研。 会上，曹然彬对王树文一行莅临我校调研指导表示欢迎，并介绍了学校北区校园各场馆功能和在建项目。他表示，学校将继续坚持办学

学校党委理论学习中心组召开2025年度第1次学习（扩大）会议

2月10日下午，学校党委理论学习中心组召开2025年第1次学习（扩大）会议。校党委书记郭伟东主持会议并讲话，学校党委理论学习中心组成员参加会议。 会上，与会人员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，全面学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想以及关于全面加强党的纪律建设的重要论述、关于全面深化改革的一系列新思想新观点新论断，学习领会

终于有人把DeepSeek说透了!最简单讲解对普通人有什么机会

勇于开拓破陈规 承前启后铸辉煌——信息工程系2025年新春抒怀

岁首重启展宏图，万物更迭创新篇。值此2025年春节的美好时刻，信息工程系全体教职员工满怀喜悦之情，向广大学子、尊敬的家长、亲密的企事业单位伙伴及全校同仁致以最诚挚的新春祝愿。愿大家在新的一年里，万事胜意，幸福安康！   回首2024年，信息工程系全体师生齐心协力，共同努力，取得了可喜的成绩。 政企携手辟新径，合作共赢开新篇。2024年，信息工程系与齐齐哈尔市文化广电和旅游局、齐齐哈尔市高新区创新